许丹丹   浙江理工大学  浙江杭州  310018

摘要：本文从循环经济的“减量化、再利用、资源化（3R）”原则出发，通过问卷调查了解当前校园二手市场的现状及需求，并利用二手网站交易平台的优越性，构建新颖的校园二手交易模式，让在校大学生可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。最后根据网站的运行与交易情况，运用因子分析方法分析得出校园二手交易的影响因素以及交易特征。

关键词： 二手市场；循环经济；效益；网络交易

一、引言

校园二手市场的发展，不仅可以为莘莘学子服务，给他们带来便利，还可以减少污染，保护校园环境，取得良好的生态效益。如何运用循环经济理论指导校园二手市场的发展具有研究意义。因此，我们借鉴中南财经政法大学的二手交易网站平台，建立了下沙高校的二手交易系统，实现了更大范围的二手市场交易，并将循环经济理论运用到校园二手市场之中，促进其发展壮大。

二、调查研究及分析

（一）   研究方法——问卷调查与实地调研

本项目研究通过网上问卷星进行调查，并通过各种渠道进行宣传、收集问卷。本次调查对象为下沙各高校的在校学生，考虑性别、专业、年级等差异，在问卷设计的过程中，我们也多层次、多角度地丰富调查问卷的题目，使调查对象能够给出较为准确的回答。在本次问卷调查中，我们主要需要了解被调查者对校园二手市场的偏好以及需求、现存二手市场的不足以及如何改进、二手交易的主要产品种类信息发布途径等。

（二）   结果分析

1、样本特征

通过对受访者背景信息的统计以及他们是否愿意购买二手商品，我们进行了样本代表性检验（如表1）。大多数的受访者为在校的大二大三学生，这两类同学以达到80%以上。受访者中男女比例接近1:1，其中女生多一点。在“是否愿意买卖二手商品”一问的回答中，96%的受访者都是有意愿的，可以看出二手市场还是有市场需求的。

表1. 受访者的基本特征

2、二手平台需求

    为了了解大家对二手平台的需求情况，问卷中设计了相关问题。通过调查数据，得出如下结论（见表2）。对于实体的二手交易模式，大部分认为一周只需要进行一两次摆摊。此外，有70%以上的受访者认为需要建立网络二手平台交易，因为目前大部分人都是通过粘贴广告、传统媒体或者身边的人获取二手信息的。由此可见，网络平台具有便捷、范围广等优势，其交易模式受大家的青睐。

表2. 对二手平台的需求

针对问卷调查的结果，我们提出一种将实体交易与网络平台相结合的新型校园二手市场交易模式。在校园内建立实体服务机构，并结合网络技术平台进行交易，实现更大范围的二手市场交易，壮大校园二手市场。

3、影响因素与交易特征

表3.影响因素与交易特征

根据对受访者的调查（如表3），我们发现大家主要关心的二手商品的质量和价格。网站系统进行交易的商品种类有很多，主要可以分为书籍、电子产品、服装、体育用品、生活用品、其他几大类，根据系统记录的数据（见附表），本文基于因子分析方法，采用SPSS.19进行了统计分析。统计检验中的KMO是0.766，并且通过了巴特利特球体检验，说明这些变量之间可以进行因子分析。首先对原始数据进行标准化处理，从而排除不同量纲和数量级的影响。利用软件对标准化后的数据进行因子分析，得到相关矩阵的特征值和贡献率（如表4.）以及旋转后的成份矩阵、因子得分矩阵（如表5.）。

表4.

表5.

根据表4.可以看出，前两个因子的特征值大于1，对样本方差的贡献率和为80.671%，它们包含原始数据信息总量的80.671%，说明用这两个公因子代表原来的六个样本量是可以的，因此提取这两个主因子。最后，根据公式zF=0.56485*F₁+0.24187*F₂计算出综合得分，通过综合得分可知，书籍作为主要交易产品，其交易量与时间也是有关系的。

三、结论与建议

通过加强对新生进行环保意识宣传教育、完善线上交易，打破时间地点的交易限制、提高网络平台的可信度，让大家放心的交换各类二手产品，而不仅仅是二手书籍的交易等策略解决校园二手交易的主体的片面性、时间的分散性以及交易种类的单一性，促进校园二手市场进一步完善和发展！以绿色环保的生活习惯体现在校大学生的内在素质和社会价值！

因子分析综合得分表：

[参考文献]

[1] 曹思雁，孙超英.论高校教材循环使用的机制缺陷及实现途径——基于循环经济校园小循环视角[J].成都大学学报（教育科学版），第21卷第6期，2007年6月.

[2] 薛涵.校园二手货交易市场情况调查研究[J].现代营销（学苑版），2014年.

[3] 刘晶，兆晶.校园二手网交易平台建设[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2012年.

许丹丹（1994.02.07—），女，籍贯：安徽安庆，学历：本科，研究方向：循环经济。